درس انقسام الخلية

الاهداف المرجوه تحقيقها في انقسام الخلايا

•  ان يوضح مفهوم دورة الخلية .
•  ان يصف اطوار دورة الخلية .
•  ان يتتبع التغيرات التي تحدث في كل دورة من ادوار الانقسام المتساوي.
•  ان يوضح اهمية الانقسام المتساوي .
•   ان يقارن بين الانقسام المتساوي في الخلايا الحيوانية والخلايا النباتية 

• ان يستنتج اهمية الانقسام المنصف .
• ان يتتبع مراحل وخطوات الانقسام المنصف في خلية تناسلية حيوانية
• ان يقارن بين مراحل الانقسامين المتساوي والمنصف ونتائجهما.
• ان يتتبع مراحل خطوات تكوين الحيوانات المنوية والبويضات في الانسان
•  أن يفهم الطلاّب مبدأ انقسام الخلية في خلايا الجسم (الخلايا الجسمية)- تكوّن خلية من خلية (الميتوزا) وأهمّيته للعمليات الحياتية في الجسم. 
• أن يفهم الطلاّب مبدأ الانقسام الاختزالي (الميوزا) في الخلايا التكاثرية وأهمّية الانقسام الاختزالي في عملية التكاثر.
         

بعد أن تناولنا تركيب الخلية يبقى لنا أن نشير إلى عمليات الانقسام والتكاثر التي تمر بها الخلية واللازمة لعمليات النمو. والحقيقة أن عمليات التكاثر التي تتم داخل الجسم تتم على مستويين ينتج من كل منهما نوعان مختلفان من الخلايا، ولا نقصد بالاختلاف هنا اختلاف التركيب، إذ أن كل خلايا الجسم - كما ذكرنا من قبل - تتشابه في التركيب، وتختلف في الشكل والوظيفة. ولكن ما نقصده بالاختلاف يقتصر فقط على ما تحتويه الخلايا من عدد الكروموسومات. ويوجد بالجسم - وفق هذا البعد - نوعان من الخلايا هما : الخلايا الجسمية، والخلايا الجنسية.

  1.  الخلايا الجسمية: ويقصد بها الخلايا  التي تتكون منها  أعضاء الجسم المختلفة، ويؤدي تكاثرها  إلى نمو الجسم سواء كان ذلك في الجنين، أو بعد الولادة وأثناء نمو الفرد. وتنتج هذه الخلايا من عملية انقسام الخلية بنوع من الانقسام يسمى الانقسامالميتوزي Mitosis أو الانقسام الخيطي، أو الانقسام غير المباشر. وتحتوي هذه الخلايا على العدد الكامل لكروموسومات الجسم(46كروموسوماً). وسوف نتعرف على طبيعة هذا النوع من الانقسام لاحقاً.

 2.  الخلايا الجنسية: ويقصد بها الخلايا التي تتكون منها أعضاء التناسل الأساسية، أو ما يعرف بالمناسل (الخصيتين، والمبيضين) وهي الخلايا المسئولة عن تحديد نوع جنس الفرد، ويكون عدد الكروموسومات فيها نصف عدد الكروموسومات الموجودة في الخلية الجسمية (23 كروموسوماً). وهذه الخلايا هي الحيوان المنوي Sperm عند الذكر، والذي ينتج من عملية انقسام خلايا الخصية، والبويضة Ovum  وتنتج من انقسام خلايا المبيض. وهذا الانقسام يسمى بالانقسام الميوزي Miosis أو الانقسام المنصف، أو الاختزالي، نظراً لأنه ينصف أن يختزل عدد الكروموسومات الناتجة من انقسام الخلية الأم.

- عمليات الانقسام:-

  قلنا أن كلاً من الخلايا الجسمية والخلايا الجنسية ينشأ عن نوع مختلف من الانقسام، ويمكن أن نستعرض هذين النوعين فيما يلي:-

 1.  الانقسام الميتوزي:  وهو الانقسام الذي يحدث في الخلايا الجسمية فقط، ويؤدي إلى نمو الجسم، وتكاثر خلاياه، ويسمى هذا التكاثر بالتكاثر اللاجنسي. وتكون الخلايا الناتجة منه متماثلة في عدد الكروموسومات للخلية الأصلية التي بدأ فيها الانقسام، كما تتماثل هذه الخلايا معها في التركيب والوظيفة،  بمعنى أنها لها نفس الإمكانيات الوراثية، وتقوم بنفس وظيفة الخلية الناشئة عنها. فإذا كان الخلية الأم خلية خاصة بالجهاز الهضمي مثلاً كانت الخلية الجديدة أيضاً بنفس تركيب الخلية الهضمية، وتقوم بنفس وظائفها. بمعنى آخر فهو يهدف إلى توصيل الجينات بدقة بالغة إلى كل خلية جسمية منذ تكوين الجنين، وحتى تكوين الجسم كله. وعادة ما يكون هذا الانقسام سريعاً (عدة ساعات).

الطور التمهيدي Prophase

وفيه تبدأ خيوط الكروماتين في الطي والتكثيف لتكون الكروموسومات التي تبدأ في الظهور على هيئة خيوط رفيعة طويلة ، ومن ثم يوصف الانقسام باللفظ "فتيلي" "Mitotic" ، ويبدو كل كروموسوم مكونا من كروماتيدين . ومع مرور الوقت تقصر الكروموسومات وتزداد في السمك ، ويظهر على كل منها الاختناق الأولى وكذلك تظهر الاختناقات الثانوية على البعض منها ، ويقل حجم النوية تمهيدا لإختفائها ، حيث تتبعثر مكوناتها في بلازما النواة . يبدأ الغلاف النووي في الإختفاء عند بعض المواقع تمهيدا لإختفائه كلياً ، وبذا تنطلق محتويات النواه إلى السيتوبلازم . تبدأ خيوط المغزل في الظهور في السيتوبلازم ويبتعد زوجي السنتريولات عن بعضهما البعض بالتدريج بينما يزداد نمو خيوط المغزل التي تمتد بينهما حتى يستقر كل زوج من السنتريولات عند أحد قطبي الخلية . ومن الجدير بالذكر أن خيوط المغزل هي عبارة عن أنيبيبات دقيقة microtubules يتم تخليقها مع بداية مراحل الانقسام الخلوي وفق نسق معين ، ولذلك علاقة وثيقة بحركة الكروموسومات خلال عملية الانقسام الخلوي ، وتختفي خيوط المغزل مع نهاية عملية الانقسام الخلوي . ويطلق على المغزل spindle والنجم aster والسنتريولات centrioles معا إسم الجهاز الفتيلي mitotic apparatus . وكما سبق القول فإن السنتريولات والنجم تغيب من خلايا بعض الكائنات الحية ، ويوصف الانقسام الخلوي عندئذ بأنه انقسام "غير نجمي""anastral" ، أما في باقي الكائنات الحية التي يوجد بها الجهاز الفتيلي كاملا فإن الانقسام الخلوي يوصف بإنه "نجمي""astral" أو مزدوج النجم "amphiastral" .

الطور الإستوائي Metaphase

وفيه تبدأ الكروموسومات -التي تبدو سميكة وقصيرة- في الانتظام عند الخط المنصف للخلية لتكوين ما يسمى"الصفيحة الإستوائية" equatorial plate. وتتصل بعض خيوط المغزل بالكروموسومات عند موقع معين ، وبذا يكون كل كروموسوم مرتبطا بهذه الخيوط الممتدة على جانبيه ، وذلك عند قرص ذو طبيعة بروتينية - على سطح كل كروماتيد - يسمى المرفأ الحركي kinetochore والذي يقع في السنترومير centromere الذي يربط بين كروماتيدي الكروموسوم عند الاختناق الاولي Primary constriction. وتسمى خيوط المغزل التي تتصل بالكروماسومات باسم "الألياف الكروموسومية" "chromosomal fibres" ، ويلاحظ وجود خيوط مغزل تمتد مستمرة بين قطبي الخلية يطلق عليها اسم الألياف المستمرة "continuous fibres". وخلال الطور الاستوائي تزداد لزوجة السيتوبلازم .

الطور الانفصالي Anaphase

وفيه تنكسر السنتروميرات الأخوية sister centromeres الرابطة بين كروماتيدي كل كروموسوم ، ويحدث ذلك لجميع الكروموسومات في الوقت نفسه ، وبذلك ينفصل كروماتيدي كل كروموسوم بعد انفصالهما ، ويطلق على هذه الخيوط إسم "ألياف بين نطاقية" "interzonal fibres" . وتنجذب كل مجموعة من الكروماتيدات - التي تسمى منذ ذلك الحين باسم الكروموسومات البنوية "daughter chromosomes" - ناحية قطب الخلية القريب منها ، ويبدو كل كروموسوم بنوى من تلك التي توصف بأنها متساوية الذراعين "metacentric" . وكذلك تلك غير متساوية الذراعين "submetacentric" - منثنيا عند موقع السنترومير حيث يرتبط بخيوط المغزل .

الطور الإنتهائي Telophase :

وفيه يقوم كروماتين الكروموسومات بعملية عكسية لما قام به في المرحلة التمهيدية ، حيث تتفكك خيوطه وتنبسط وبذلك تختفي الكروموسومات بشكلها التقليدي المعروف . وفي الوقت نفسه تختفي خيوط المغزل وتقل لزوجة السيتوبلازم ، وتبدأ أجزاء الكروموسومات المعروفة باسم "معضية النوية" nucleolar organizers في النشاط وبذا تبدأ النوية في التكوين . ومن ناحية أخرى يبدأ الغلاف النووي في الظهور - حول مادة الكروماتين - بصورة متقطعة في بادئ الأمر ثم يكتمل بالتدريج ، وبذا نرى نواتين متقابلتين وسرعان ما يتخصر السيتوبلازم بينهما تمهيدا لإنقسام الخلية إلى خليتين تحوى كل منهما نواة ، وتسمى هذه العملية باسم التفلج الخلوي . "cytokinesis" . ويساعد حدوث انقباضات في الطبقة الخارجية من السيتوبلازم عن طريق الخييطات الدقيقة على إتمام هذا التفلج الذي ينتهي بالحصول على خليتين بكل منهما عدد الكروموسومات نفسه الذي كان موجودا في الخلية الأصلية ، وتدخل كل خلية ناتجة في المرحلة G1 من الدورة الخلوية وفيها كل كروموسوم يتكون من كروماتيد واحد .

.................................

 2- الانقسام الميوزي:  وهو الانقسام الذي يحدث في المناسل (أعضاء التناسل) كالخصيتين والمبيضين، وذلك بهدف إنتاج ما يعرف بالأمشاج أو الجاميتات Gamets (الحيوان المنوي أو البويضة) المسئولة عن التكاثر الجنسي. ويكون عدد الكروموسومات في الخلايا الناتجة نصف عددها في الخلية الأصلية (23 كروموسوماً). وهو المسئول عن تضاعف خلايا الخصيتين والمبيضينفقط. ونظراً لأن عدد الكروموسومات يختلف في الخلايا الناتجة عن الخلية الأم، فإن التركيب الوراثي لهذه الخلايا يكون مختلفاً، ومن ثم تختلف صفات الكائن الجديد لتغير الكروموسومات عشوائياً عند توزيعها.

اضغط هنا

   وجدير بالذكر أن عمليات الانقسام السابقة بنوعيها تتم على مجموعة من المراحل، التي تختلف نسبياً في كل نوع عن الآخر، ولسنا بصدد تناولها بالتفصيل، ولكن نختصر الأمر فنقول أن العملية تبدأ عادةً بتفكك الشبكة الكروماتينية الموجودة في نواة الخلية، ثم تصطف كروموسومات الخلية، وتنشق إلى نصفين (كروماتيدين) من منطقة السنترومير، وتتجه إلى قطبي الخلية على هيئة المغزل، ثم ينقسم السيتوبلازم في النهاية لتتكون خليتان جديدتان، يحتوي كل منهما على المكونات الأساسية للخلية، مع اختلاف عدد الكروموسومات تبعاً لطبيعة ونوع الانقسام كما ذكرنا من قبل.

اهمية تعلم موضوع انقسام الخلايا :

- اهمية فهم الانقسام المنصف والاخصاب  من اساسيات فهم الوراثة .

-فهم شيوع بعض الامراض عند الانسان مثل السرطان بانواعه .

الصعوبات  المتوقعة في تدريس الموضوع :

-التمييز بين انقسام الخلية والنموّ والتمايز.

-التمييز بين الانقسام المنصف والمتساوي .

-فهم أنّ في كلّ خلايا جسم الكائن الحيّ تحوي معلومات وراثية متطابقة.

- فهم  أنّ البويضة المخصبة تحوي سلسلة مضاعفة من الكروموسومات التي تنتج بفضل اتّحاد نوى الخلايا التكاثرية.

 

 المعرفة المسبقة والمفاهيم الخاطئة لدى الطلاب :

-العلاقة بين الانفصال الكروموسومي ونسخ DNA.

-عدم القدرة على الربط بين المفاهيم الاساسية للانقسام الاختزالي والوراثة (الصفة-

الجين- الزيجوت- الكروموسوم).

-عدم قدرة التمييز بين الخلايا الجنسية والجسمية.

-لا يستطيع الطلاب فهم تنوع الحياة هو نتيجة لاختلاف تسلسل الحمض النووي . -معرفة تركيب الكروموسوم والمادة الوراثية

-  المادّة الوراثية تنتقل من خلية إلى أخرى في عملية التكاثر فقط.

-  المادّة الوراثية في كلّ خلية مختلفة، لأنّ المادّة الوراثية تنقسم ولا تتضاعف في كلّ انقسام للخلية.

-  تحوي الخلايا من الأنواع المختلفة مادّة وراثية مختلفة، الأمر الذي يعني أنّ أداءها الوظيفي مختلف.

-  نواة الخلية تراقب العمليات التي تحدث في الخلية بنفس الطريقة التي يراقب بها الدماغ العمليات التي تحدث في الجسم.

-  التكاثر اللاتزاوجي قائم فقط في المخلوقات وحيدة الخلية.

-  المادّة الوراثية ليست موجودة في جميع الكائنات الحيّة. 

 استخدام استراتيجية العصف الذهني بطرح سؤال :ما سبب تنوع الكائنات الحية ومن ثم  مشاهدة فيديو يوضح تنوعها 

الاستراتيجيات والاساليب والطرق المتبعة لتنفيذ الدرس :

ومن ثم عرض جدول يبين اختلاف عدد الكروموسومات في الكائنات الحية المختلفة
عرض صورة تبين تركيب DNA

 

عرض لعبة لمقارنة الكروموسومات المتماثلة اضغط للعب هنا

طرح سؤال يستثير تفكير الطلاب عندما ينجرح اصبعك بالسكين ماذا يحدث هل يبقى الجرح كما هو؟ ماذا تسمى العملية التي يتم فيها تعويض الخلايا التالفة والعمل على التئام الجروح ؟
طرح سؤال :كيف تستطيع الخلايا الحفاظ على نفس عدد الكروموسومات؟
تلك الاسئلة تستثير تفكير الطالب(العصف الذهني ) للتوصل الى مفهوم دورة الخلية 

استراتيجية التعلم الخلوي:  طرح سؤال على الطلبة هل لديكم فكرة عن لماذا وكيف تنقسم الخلايا ؟تعليم الطلاب مقدمة عن انقسام الخلية ومشاهدة فيديو قصير 

1-تقسيم الطلاب 5 مجموعات وفقاً للذكاءات المتخصصة يتم توزيع الطلبة وتكليف كل مجموعة بمهمة (قراءة وفهم مرحلة دورة حياة الخلية المخصصة له ,قراءات موجزة وقصيرة .المجموعة الاولى :الطور البيني,المجموعة الثانية :الطور التمهيدي. المجموعة الثالثة : الطورالاستوائي, المجموعة الرابعة : الطور الانفصالي , المجموعة الخامسة : الطور النهائي.

2- اعطاء كل مجموعةعشر دقائق لقراءة وفهم وصف قصير موجز
3-بعد عشر دقائق نكلف كل مجموعة بتحديد نجومها الممثلين ,سوف ترحل النجوم المختارة  لزيادرة المجرات الاخرى( المجموعات ), والحديث عن المرحلة التي تعلموها في المجرة وطنهم .كل نجوم بها دقيقتين على البقاء في حجرة واحدة وبعد ذلك يجب ان ترحل الى الحجرة  الاخرى .4-عندما تعود النجوم للمجرة المنزلية  الخاصة بهم و يكلف كل مجموعة بكتابة ملخص لما تعلموه من نجوم السفر التي زارتهم .

ثم عرض فيديو يوضح اطوار الانقسام المتساوي بالحركة اضفط هنا لمشاهدة الفلاش

استراتيجية لعب الادوار :

طريقة مفيدة لحصول الطلاب المشاركين على التعلم ,كما اشارت دراسة مارك وستيفين (Mark,Steven,2000) لعب الادوار تساعد الطلاب على فهم المفاهيم البيولوجية المجردة , استخدام لعب الادوار في صفوفهم لتحقيق اقصى قدر من التعلم في البيئة .الخطوات :طلاب يلبسون قمصان من مساهماتهم اختياراتهم (قمصان كرة القدم الفريق المفضل له ,وجمعيات ,مؤسسات , احزاب)بقية الطلاب يرتدون قمصان ملونة يمثلون الكروموسومات  وجميع الطلبة  يشكلون خلية ناضجة .المعلم يطرح مشكلة لخلية الام  كيف تنتج خلية اخرى ؟ مثل بنفسك ,بعد النقاش والتجربة والخطأ في اعادة تجميع ,انقسام الطلبة  الى خليتينزوج كروموسوم (فتاتان من لون واحد ) مثلا احمرزوج كروموسوم (ذكران من لون واحد ) مثلا اخضر-         وضع بطاقات مفاهيم الاحياء –مثل كروموسومات متماثلة –الكروماتيدات الشقيقة – والسنترومير .-         ثم العودة للصف  لمشاهدة فيديوهات عن الانقسام – استخدام القلم والورقة لرسم مراحل الانقسام المتساوي لمعرفة سوء فهم الطلاب-         ايجابيات لعب الادوار :1-لعب الادوار يوفر للطلبة التجربة الحسية للاحداث في الانقسام .2- تسهل تعليم المجموعات في كلا نشاط لعب الادوار العقلي وتكملة ملخص الكتاب 

للمزيد من التفاصيل متابعة رابط البحث الاتي اضغط هنا .

طرح سؤال على الطلبة يثير تفكيرهم  :وهل نفس الانقسام المتساوي يحدث في الخلايا الجنسية ؟

اثارة مشكلة (اسلوب حل المشكلات ) ماذا سيحدث لتوزيع الكروموسومات في الخلية الام الجنسية عند تكوين الجاميتات الذكرية والانثوية  للمحافظة على عدد ثابت من الكرموسومات في الخلية المخصبة عند الاخصاب 

بطريقة التعلم التعاوني وتقسيم الطلاب وتكليفه بايجاد حلول لهذه المشكلة واعطاء نموذج يفسر ما يحدث ومن ثم عرض فيديو يوضح الانقسام المنصف في خلية حيوانية حقيقية:

فيديو يبين الانقسام االمنصف

فيديو يبين مراحل الانقسام المنصف لخلية حيوانية : اضغط هنا

استراتيجية التطبيق العملي(التجربة) (اعداد شرائح  لخلايا بصل حقيقية يحدث لها انقسام متساوي و مشاهدتها تحت المجهر ) كما في النشاط الاتي  :

الأهداف
يتوقع منك بعد إجراء هذه التجربة أن تكون قادراً على أن: -         تحضر شريحة مجهرية مؤقتة للقمة النامية في جذر البصل. -         تفحص خلايا في أطوار مختلفة من الانقسام المتساوي في هذه الشريحة.

المواد والأدوات اللازمة

بصلة، مجهر ضوئي مركب، شرائح زجاجية وأغطية، مشرط حاد، قطارة عدد (3)، أنبوبة اختبار، طبق بتري، زجاجة ساعة، ماسك أنابيب، ورق تشريح، شريحة جاهزة لقمة نامية في جذر، حمض الهيدروكلوريك مخفف (10%)، صبغة Aceto-orcin أو صبغة Aceto-carmine، نماذج ولوحات توضح مراحل الانقسام المتساوي في الخلايا النباتية والحيوانية.

خطوات إجراء التجربة

1-  اقطع حوالي (2) مم من القمم النامية للجذور الخيطية في البصل والتي تم تنميتها بغمر الجزء السفلي من البصلة في كأس ماء وضعها في انبوب اختبار واغمرها في حمض الهيدروكلوريك HCL (10%).

2-  سخن أنبوبة الاختبار في حمام مائي عند درجة 60ْس ، ولمدة ست دقائق.

3-  انقل القمم النامية إلى طبق بتري يحتوي على كمية من الصبغة ولمدة عشر دقائق، اغسل بعدها الصبغة الزائدة بغمر القمم النامية في الماء المقطر في زجاجة ساعة.

4-  ضع أحد القمم النامية على شريحة زجاجية نظيفة، أضف فوقها قطرة ماء، وغطها بغطاء الشريحة. ضع ورقة نشاف واضغط بلطف بإبهامك على غطاء الشريحة لهرس العينة. ما أهمية ذلك؟

5-  افحص الشريحة التي حضرتها مستخدماً العدسة الشيئية الصغرى، فالوسطى، ثم الكبرى في المجهر.

 اجب هن الاسئلة الاتية :

		الأسئلة
	1-        قارن بين ما تشاهده في الشريحة التي حضرتها والشريحة المجهرية الجاهزة. ارسم ما تشاهده في دفترك. 2-   تعرّف بعض أدوار الانقسام المتساوي: التمهيدي، والاستوائي، والانفصالي، والنهائي. استعن بالنماذج واللوحات الخاصة بالانقسام المتساوي في الخلايا النباتية والخلايا الحيوانية. نظم في دفترك جدولاً يوضح أهم الفروق بين انقسام الخلية النباتية والخلية الحيوانية.

  

عرض prezi  للانقسام المتساوي لخلية نباتيه مقارنة  في خلية حيوانية 

اضغط هنا

استراتيجية اللعب :عن طريق اللعب باستخدام تكنولوجيا الكمبيوتر كما في الرابط الاتي العب هنا

عرض صورة تبين الفروقات بين الانقسام المنصف والمتساوي من حيث العدد ومكان حدوثها وعدد الكروموسومات في الخلايا الناتجة 

تحضير بطاقات لمراحل انقسام الخلية المتساوي والمنصف ، يجب على الطلاّب ترتيبها بالترتيب المنطقي.

لتمييز مراحل الانقسام المنصف مشاهدة اضغط هنا وهو عبارة عن سؤال وجواب عن طريق الرسوم .

بعد مشاهدة الفيديو التالي استخدام اسلوب المقارنة  بين انقسام السيتوبلازم في الخلية النباتية والحيوانية  وتكليفهم بورقة عمل توضح ذلك 

عرض  صور للطلاب  للمقارنة بينها كما في يلي 

الطور التمهيدي لخلية نباتية --------

الطور المهيدي في خلية حيوانية 

الطور النهائي في خلية نباتية 

الطور النهائي في خلية حيوانية :

مشاهدة فيديو يوضح تكوين الجاميتات الذكرية والانثوية في الانسان 

ومن ثم تكليف الطلاب بعمل جدول مقارنة بين الحالتين وتكليف الطلاب بعمل نماذج تحاكي عملية الانقسام المنصف والمتساوي في الخلايا من مواد متوفره في بيئته كما في الصور الاتية(لباد -قطن - لاصق - اقلام الوان - عيدان- صوف) 

 

استخدام الخرائط المفاهيمية كاسلوب تقويمي كما يلي 

شكل اخر للخريطة المفاهيمية 

عمل جدول مقارنة بعد الانتهاء من الحصة كما في الشكل 

اداة تقييم بعد الانتهاء من الدرس: 

توزيع ورقة عمل تبين اطوار الانقسام المتساوي بشكل غير مرتب وتكليف الطلاب بحلها بشكل مجموعات :

ورقة عمل حول انقسام الخلايا

- ما المقصود بدورة الخلية؟
- عدد مراحل الطور البيني في الخلية؟
- ما هي مراحل انقسام الخلية؟
- أي مرحلة من مراحل دورة الخلية يتم التعرف عليها بالمجهر الضوئي بسهولة؟ وضح إجابتك؟
- مما يتركب المغزل وما وظيفته؟
- ماعدد الأمشاج الناتجة عند انقسام 4 خلايا في كل من:
1- الخصية
2- المبيض

- قارن بين كل من:

وجه المقارنة	التمهيدي	الاستوائي	الانفصالي	النهائي
الانقسام الأول
الانقسام الثاني

-أذكر اختلافين بين الانقسام المنصف والانقسام المتساوي؟
- في أي مرحلة من مراحل الانقسام المنصف يتم اختزال العدد الثنائي للكرموسومات إلى عدد أحادي؟
- ماعدد الكرموسومات في أمشاج الإنسان السليمة؟ 

 -مادور عملية العبور في التنوع الوراثي؟  

-صف الفوارق الأساسية في عمليتي تكوين الحيوانات المنوية والبويضات